Art d’instruire ou le transfert de savoirs technique

Art d’instruire ou le transfert de savoirs technique

2 jours - 14 heures

Base

TH 50% - TP : 50%

De 3 à 8

Objectifs

  • Résoudre des problèmes de transferts de savoir-faire, de consignes sur un poste de travail
  • Améliorer la qualité et diminuer les insatisfactions des clients
  • Apporter une méthode structurée de l’art d’instruire.
  • Apporter les techniques indispensables de pédagogie et de rédaction de documents au poste de travail.
  • Entrainer les participants sur 2 ou 3 applications de la méthodologie sur des postes manuels

Dans vos locaux

Saint Etienne

AI-TST

Domaines concernés :

Encadrement

Prérequis :

Avoir un savoir faire ponctuel à un poste de travail avec des opérations manuelles relativement courtes

Moyens pédagogiques:

Support de cours

Validation de la formation:

Attestation de suivi délivrée à l’issue de la formation.

Pour aller plus loin:

Financement:

Entreprise, fonds formation, auprès de votre éventuel OPCO

 Programme
  • Le compagnonnage
  • Apport d’outils d’ingénierie pédagogique
  • Préparer une instruction
  • Démarche et mise en place de la méthode du transfert des savoirs techniques
  • Communiquer
  • Evaluer la transmission
  • Application sur une étude de cas
    • Présentation du poste de travail
    • Présentation des pièces à réaliser
    • Précautions
    • Préalables
    • Visualisation
    • Observation du poste à l’aide de la vidéo
    • Relevé de toutes les opérations
    • Réalisation d’un croquis du poste
    • Description de toutes les opérations du cycle
    • Simulation de transfert des opérations
    • Contrôle de l’acquisition du savoir et des consignes
  • Compléments techniques sur les outils à utiliser
    • QQOQCP, Fiche de relevé de poste
    • Utiliser la vidéo, élaborer un croquis du poste
    • Evaluer les acquis, la compréhension
    • Exercices ludiques de mise en œuvre des concepts
  • Qu’ai-je retenu de cette formation ?
  • Application sur des études de cas de montage manuels (en INTRA)
  • Mise en pratique de l’art d’instruire avec un participant ne connaissant pas le poste

Avec une préparation nous pouvons traiter des cas de l’entreprise

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